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幼教百科

國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于開展2024年全國托育服務(wù)宣傳月活動(dòng)的通知

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于發(fā)展托育服務(wù)的決策部署，國家衛(wèi)生健康委定于2024年6月15日至7月15日以放心托育方便可及為主題，組...
時(shí)間：2024-05-24瀏覽量：63
基于兒童立場的幼兒園區(qū)域活動(dòng)組織與實(shí)施策略

區(qū)域活動(dòng)組織與實(shí)施是區(qū)域活動(dòng)的核心和實(shí)質(zhì)性環(huán)節(jié)，基于兒童立場的幼兒園區(qū)域活動(dòng)組織與實(shí)施要求從區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排、空間創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)組織、教師身份定位各個(gè)方面凸顯兒童立場...
時(shí)間：2024-05-23瀏覽量：223
幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)中，幼兒整理習(xí)慣怎么培養(yǎng)？

區(qū)角游戲活動(dòng)是幼兒特別喜歡的活動(dòng)。由于活動(dòng)選擇的自主性、使用材料的隨意性以及與同伴交流交往帶來的快樂，讓大多數(shù)幼兒充分體驗(yàn)到了區(qū)角活動(dòng)的樂趣。但隨之而來的諸多問題...
時(shí)間：2024-05-21瀏覽量：169
程實(shí)：幼兒園自主游戲?yàn)楹坞y以實(shí)施？

在我走訪的幼兒園中，許多活動(dòng)都打著游戲的幌子。為了實(shí)現(xiàn)某種教育的目的，老師們往往習(xí)慣要求幼兒遵照命令（規(guī)則）開展活動(dòng)，并不時(shí)給予指導(dǎo)。因此在游戲結(jié)束后，往往能聽到...
時(shí)間：2024-05-20瀏覽量：83
孩子在幼兒園集體活動(dòng)不配合怎么辦

剛?cè)胗變簣@的小朋友，作為零起點(diǎn)的孩子走進(jìn)新的環(huán)境是否能夠適應(yīng)？如何能讓孩子快速的進(jìn)入狀態(tài)，跟上老師的節(jié)奏一系列的問題讓家長焦躁不已。孩子不參與集體活動(dòng)，不回答問題...
時(shí)間：2024-05-17瀏覽量：232
幼兒園學(xué)前小朋友的發(fā)展有哪些特點(diǎn)

學(xué)前兒童的發(fā)展是指0-6歲或7周歲學(xué)前兒童的身心發(fā)生的質(zhì)的變化。身體發(fā)展是指學(xué)前兒童機(jī)體的正常生長和發(fā)育。心理發(fā)展是指學(xué)前兒童的認(rèn)識過程，情感，意志和個(gè)性的發(fā)展。一、順...
時(shí)間：2024-05-16瀏覽量：224
幼兒園學(xué)前教育的基本原則有哪些

學(xué)前教育是指對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)、發(fā)展的教育活動(dòng)。它是幼兒教育的起點(diǎn)，對幼兒的成長和發(fā)展具有重要的影響。為了確保學(xué)前教育的有效實(shí)施和幼兒的良好發(fā)展，制定一系列基本原...
時(shí)間：2024-05-15瀏覽量：137
幼兒園語言活動(dòng)與大班幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展

大班是學(xué)前兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的重要準(zhǔn)備階段，在此階段培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)對于提高幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備水平、促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展具有重要意義。語言作為人際交往和思維...
時(shí)間：2024-05-09瀏覽量：191
幼兒教師觀察理解兒童的依據(jù)與層次

觀察兒童是幼兒教師評價(jià)、理解兒童的必要前提。幼兒教師觀察與理解兒童的層次由低到高可以分成四個(gè)層次：行為層面的觀察與理解；認(rèn)知層面的觀察與理解；情境層面的觀察與理解...
時(shí)間：2024-05-08瀏覽量：134
貼近生活深入娃娃家游戲—提升幼兒園角色游戲質(zhì)量

案例：我要睡覺大寶指著娃娃家的床，一邊流淚一邊說：老師，吃完早餐，我就要去睡覺。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，讓他先穩(wěn)定情緒，把早餐吃完。果然大寶吃完早餐后，就脫鞋進(jìn)去，躺在床上...
時(shí)間：2024-04-30瀏覽量：158
幼兒園教師會(huì)提問，幼兒游戲計(jì)劃有水平

游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，在自主區(qū)域游戲中，幼兒能主動(dòng)活動(dòng)、自主選擇、持續(xù)探索，并與同伴、教師互動(dòng)交流，既滿足個(gè)性發(fā)展，又實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。區(qū)域游戲開展過程中，許多教...
時(shí)間：2024-04-27瀏覽量：213
幼兒園老師如何科學(xué)地制訂活動(dòng)目標(biāo)？

如果說基于兒童發(fā)展的師幼互動(dòng)更注重過程質(zhì)量的話，那么基于目標(biāo)的設(shè)計(jì)與實(shí)施則強(qiáng)調(diào)教師在開展各類活動(dòng)時(shí)所必須具備的目標(biāo)意識。說起目標(biāo)，教師并不陌生，因?yàn)閷?shí)際工作中教師...
時(shí)間：2024-04-17瀏覽量：75

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國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于開展2024年全國托育服務(wù)宣傳月活動(dòng)的通知

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幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)中，幼兒整理習(xí)慣怎么培養(yǎng)？

程實(shí)：幼兒園自主游戲?yàn)楹坞y以實(shí)施？

孩子在幼兒園集體活動(dòng)不配合怎么辦

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幼兒園語言活動(dòng)與大班幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展

幼兒教師觀察理解兒童的依據(jù)與層次

貼近生活深入娃娃家游戲—提升幼兒園角色游戲質(zhì)量

幼兒園教師會(huì)提問，幼兒游戲計(jì)劃有水平

幼兒園老師如何科學(xué)地制訂活動(dòng)目標(biāo)？

幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)中，幼兒整理習(xí)慣怎么培養(yǎng)？

程實(shí)：幼兒園自主游戲?yàn)楹坞y以實(shí)施？

幼兒園教師會(huì)提問，幼兒游戲計(jì)劃有水平

幼兒園老師如何科學(xué)地制訂活動(dòng)目標(biāo)？