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幼教百科

如何評(píng)價(jià)幼兒續(xù)編故事的能力

續(xù)編故事是指在原有故事的基礎(chǔ)上，由參與者（通常是兒童）根據(jù)已知的情節(jié)線索、角色特征或者主題背景進(jìn)行自由想象和創(chuàng)作，繼續(xù)編寫(xiě)故事的后續(xù)情節(jié)。這種活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想...
時(shí)間：2024-08-21瀏覽量：346
如何有效指導(dǎo)幼兒的角色游戲?

角色游戲是幼兒園最主要的游戲活動(dòng)類(lèi)型，也是幼兒最喜愛(ài)的游戲之一，對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展等有著重要的促進(jìn)作用。 1、豐富幼兒的知識(shí)體驗(yàn)。 2、提供游戲材料...
時(shí)間：2024-08-19瀏覽量：166
幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求

幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求包括安全、全面性、教育、適用性、兒童參與和審美原則。一、安全原則幼兒園建筑、設(shè)施、設(shè)備等物質(zhì)環(huán)境必須符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)幼兒造成安...
時(shí)間：2024-08-17瀏覽量：91
分析教師在學(xué)前兒童發(fā)展中的角色

幼兒園教師的角色是指教師在學(xué)前教育活動(dòng)中所處的地位和身份，具有社會(huì)角色的特征。一、教師是促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展的指導(dǎo)者。教師扮演的指導(dǎo)者角色，具體表現(xiàn)為： ①引導(dǎo)。對(duì)學(xué)...
時(shí)間：2024-08-16瀏覽量：189
幼兒園保育工作的重要性及其實(shí)施策略

保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）對(duì)06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。幼兒園保育工作的...
時(shí)間：2024-08-14瀏覽量：141
小班小朋友午休時(shí)不睡覺(jué)，作為老師怎么辦?

幼兒園的孩子處于秩序敏感期，讓孩子在統(tǒng)一的時(shí)間睡覺(jué)，是培養(yǎng)孩子集體意識(shí)與集體責(zé)任感的一種形式。作為幼兒園老師，我會(huì)先弄清楚他們不睡覺(jué)的具體原因，及時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良...
時(shí)間：2024-08-13瀏覽量：148
幼兒游戲，教師應(yīng)什么時(shí)候介入對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)

游戲介入是教師通過(guò)直接介入幼兒的游戲從而對(duì)游戲施加影響的行為。教師不斷在各個(gè)活動(dòng)區(qū)來(lái)回觀察，或參與游戲，或提問(wèn)、提建議，根據(jù)情景調(diào)整材料，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，使...
時(shí)間：2024-08-12瀏覽量：166
游戲在兒童心理發(fā)展中的作用

游戲具有群體性、角色性、規(guī)則性、虛擬性等特點(diǎn)。游戲是兒童的本能，兒童心理學(xué)家魯?shù)婪蛘f(shuō)，游戲是兒童世界的支柱，兒童通過(guò)游戲相互聯(lián)系。游戲是非常符合學(xué)齡前兒童特點(diǎn)的一...
時(shí)間：2024-08-09瀏覽量：130
幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)

幼兒園教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。在這個(gè)早期階段，孩子們正處于快速發(fā)展和學(xué)習(xí)的階段，而良好的幼兒園教育能夠?yàn)樗麄兊於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、社交...
時(shí)間：2024-08-08瀏覽量：205
如何促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展？

心理健康教育不僅關(guān)系到幼兒的身心全面健康發(fā)展，而且關(guān)系到幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，大多數(shù)家長(zhǎng)和教師只關(guān)注幼兒的身體健康，卻忽視了幼兒的心理健康。其實(shí)隱藏的心理健...
時(shí)間：2024-08-07瀏覽量：98
學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)

心理活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)便是幼兒的自我評(píng)價(jià)，這是主體產(chǎn)生的一種判斷基于對(duì)自己身心特征的認(rèn)識(shí)。2～3歲左右幼兒的自我評(píng)價(jià)開(kāi)始出現(xiàn)。幼兒情感與認(rèn)知的發(fā)展會(huì)影響幼兒自我評(píng)價(jià)...
時(shí)間：2024-08-06瀏覽量：129
學(xué)前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)

情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中起著非常重要的作用，對(duì)兒童心理、行為有著重大影響。兒童年齡越小，這種影響就越大。學(xué)前兒童情緒的發(fā)展趨勢(shì)主要有三個(gè)方面：社會(huì)化、豐富和深...
時(shí)間：2024-08-05瀏覽量：209

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如何評(píng)價(jià)幼兒續(xù)編故事的能力

如何有效指導(dǎo)幼兒的角色游戲?

幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求

分析教師在學(xué)前兒童發(fā)展中的角色

幼兒園保育工作的重要性及其實(shí)施策略

小班小朋友午休時(shí)不睡覺(jué)，作為老師怎么辦?

幼兒游戲，教師應(yīng)什么時(shí)候介入對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)

游戲在兒童心理發(fā)展中的作用

幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)

如何促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展？

學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)

學(xué)前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)

小班小朋友午休時(shí)不睡覺(jué)，作為老師怎么辦?

如何促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展？