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幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期,幼兒一般用語(yǔ)言進(jìn)行思維,同時(shí)也運(yùn)用語(yǔ)言把思維的結(jié)果表達(dá)出來(lái)。一般來(lái)講,思維混亂的幼兒,語(yǔ)言表達(dá)也缺少條理性;思維能力強(qiáng)的幼兒,語(yǔ)言表達(dá)...
時(shí)間:2024-09-05瀏覽量:85同伴關(guān)系是指兒童與其他孩子之間的關(guān)系,是年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動(dòng)并相互協(xié)作的關(guān)系,具有平等、互惠的特點(diǎn)。 3歲前兒童同伴交往發(fā)展的特點(diǎn) (1)第一階段:物...
時(shí)間:2024-09-04瀏覽量:164美育不同于一般的科學(xué)知識(shí)教育,它不依賴(lài)于課本文字,而是借助自然和社會(huì)中的人、景、物充當(dāng)教育的素材,對(duì)幼兒的觀察能力和視覺(jué)感受能力進(jìn)行培養(yǎng),讓孩子在幼年時(shí)期就養(yǎng)成善...
時(shí)間:2024-09-03瀏覽量:141從教育目標(biāo)來(lái)看,我國(guó)幼兒園教育的目的是:對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的...
時(shí)間:2024-09-02瀏覽量:65戶外活動(dòng)要遵循適量性原則。適量性原則是指在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)注意合理安排、調(diào)節(jié)幼兒的身體和心理所承受的負(fù)荷量,以達(dá)到最佳鍛煉效果,提高身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)...
時(shí)間:2024-08-31瀏覽量:190注意的分散是與注意的穩(wěn)定相反的一種狀態(tài),是指兒童的注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)該指向的對(duì)象,而被一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的刺激物吸引的現(xiàn)象,也叫作分心。 學(xué)前兒童注意分散的原因 (1)無(wú)關(guān)刺激...
時(shí)間:2024-08-30瀏覽量:170問(wèn)題解決能力是兒童在解決問(wèn)題過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、構(gòu)想的途徑、方法和程度,及對(duì)已有知識(shí)技能的選擇、綜合應(yīng)用的過(guò)程和方法,對(duì)資料、工具、信息的篩選、...
時(shí)間:2024-08-29瀏覽量:130在學(xué)校教育研究中,觀察是一種最基本和常用的科學(xué)方法。其他一些研究方法,或者是從觀察法發(fā)展而來(lái)(如實(shí)驗(yàn)法),或者要建立在觀察法所提供的事實(shí)的基礎(chǔ)上(如經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法),...
時(shí)間:2024-08-28瀏覽量:158同伴關(guān)系是指兒童與其他孩子之間的關(guān)系,是年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動(dòng)并相互協(xié)作的關(guān)系,具有平等、互惠的特點(diǎn)。 3歲后,幼兒同伴交往發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下四...
時(shí)間:2024-08-27瀏覽量:97幼兒戶外活動(dòng)是幼兒整體教育活動(dòng)的重要組成部分,《指南》中明確規(guī)定幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的...
時(shí)間:2024-08-26瀏覽量:79教師與幼兒在教育過(guò)程中形成的相互影響、相互作用的關(guān)系稱(chēng)為師幼關(guān)系。師幼關(guān)系是學(xué)前教育實(shí)踐中的核心因素 一、師幼關(guān)系的意義 幼兒園的教育是為所有幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的,教...
時(shí)間:2024-08-24瀏覽量:95在幼兒期,孩子的想象力是最為活躍的,想象幾乎貫穿于孩子的各種活動(dòng)中。研究表明,2-7歲的孩子的典型游戲是象征性游戲,它具有好像和假裝的特征。在游戲中,孩子會(huì)用一個(gè)物體...
時(shí)間:2024-08-23瀏覽量:97