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隨著《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的頒布,大家對保教質(zhì)量的評估標準有了全新認識,良好的師幼互動,成了衡量保教質(zhì)量的核心標準。為提升師幼互動質(zhì)量,我們以持續(xù)性半日活...
時間:2024-06-08瀏覽量:135著名教育家陳鶴琴先生曾說:游戲是孩子的生命?!队變簣@工作規(guī)程》中明確規(guī)定,幼兒園教育要以游戲為基本活動。可見,游戲已成為幼兒生命的一部分,是幼兒的主要生活方式,也...
時間:2024-06-03瀏覽量:188課程游戲化是踐行科學理念的質(zhì)量提升工程,但在實踐中,教師也常常會遇到一些困難和問題。對此,我們必須切實加以解決,課程改革不能跑偏了。 一、創(chuàng)設環(huán)境到底為了什么? 隨著...
時間:2024-06-01瀏覽量:67在《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的引領下,游戲活動區(qū)域?qū)τ趦和瘜W習與發(fā)展的重要性已被幼教工作者廣泛認同,但在與園長和教師進行以區(qū)域游戲為主題的互動中,一線教師經(jīng)常會有各...
時間:2024-05-30瀏覽量:201區(qū)域活動組織與實施是區(qū)域活動的核心和實質(zhì)性環(huán)節(jié),基于兒童立場的幼兒園區(qū)域活動組織與實施要求從區(qū)域活動時間安排、空間創(chuàng)設、活動組織、教師身份定位各個方面凸顯兒童立場...
時間:2024-05-23瀏覽量:223區(qū)角游戲活動是幼兒特別喜歡的活動。 由于活動選擇的自主性、使用材料的隨意性以及與同伴交流交往帶來的快樂,讓大多數(shù)幼兒充分體驗到了區(qū)角活動的樂趣。 但隨之而來的諸多問題...
時間:2024-05-21瀏覽量:168剛?cè)胗變簣@的小朋友,作為零起點的孩子走進新的環(huán)境是否能夠適應?如何能讓孩子快速的進入狀態(tài),跟上老師的節(jié)奏一系列的問題讓家長焦躁不已。孩子不參與集體活動,不回答問題...
時間:2024-05-17瀏覽量:232學前兒童的發(fā)展是指0-6歲或7周歲學前兒童的身心發(fā)生的質(zhì)的變化。身體發(fā)展是指學前兒童機體的正常生長和發(fā)育。心理發(fā)展是指學前兒童的認識過程,情感,意志和個性的發(fā)展。 一、順...
時間:2024-05-16瀏覽量:223學前教育是指對幼兒進行全面培養(yǎng)、發(fā)展的教育活動。它是幼兒教育的起點,對幼兒的成長和發(fā)展具有重要的影響。為了確保學前教育的有效實施和幼兒的良好發(fā)展,制定一系列基本原...
時間:2024-05-15瀏覽量:137從教育部獲悉,第十三個全國學前教育宣傳月活動將于5月20日至6月20日舉行。為做好學前教育法出臺前的宣傳工作,抓住法律落實的有利時機,營造學前教育改革發(fā)展的良好氛圍,今年...
時間:2024-03-26瀏覽量:216