大型炭燒積木是孩子們最喜歡玩的，游戲開始之前，老師講解了游戲的方法及安全注意事項(xiàng)?？?，活動(dòng)中孩子們有商有量，合作搭建。在玩的過程當(dāng)中，充分發(fā)揮想象，有的把木板斜搭在地面上當(dāng)成滑滑梯，有的搭成小橋，鍛煉平衡能力，有的還把積木搭的很高，進(jìn)行更高難度的挑戰(zhàn)。

看似簡(jiǎn)單的身體平衡包括支撐面、重心、穩(wěn)定角等。為發(fā)展幼兒身體平衡和控制能力，幼兒園為孩子們?cè)O(shè)置了平衡酷走的游戲區(qū)域。

兩個(gè)小朋友一組走滾桶，甚至兩三個(gè)小朋友站在滾桶上面行走。初次嘗試的孩子們身體左右傾斜，有些向前后倒，但他們自主地張開雙手保持平衡……很多孩子不會(huì)，滾筒重，表面光滑，導(dǎo)致孩子們嘗試很多次都失敗了。新來的滾筒器械孩子們還不太熟悉，但是他們?cè)谙朕k法嘗試站立上面卻穩(wěn)而不倒!這些招數(shù)可都是他們自己想出來的呢!下次他們要挑戰(zhàn)獨(dú)立踩著滾筒進(jìn)行平衡行走，肯定刺激又過癮!