《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出家庭是 幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合 作的原則，在教育活動(dòng)中爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng) 參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
《幼兒園工作規(guī)程》中也提到：“幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。

幼兒園和家庭的合作主要包括兩方面的內(nèi)容：
(1) 托兒所、幼兒園方面
①幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
②向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育兒童的知識(shí)。
③指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解托兒所、幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、 內(nèi)容、方法和工作計(jì)劃。
④互相溝通兒童在家庭和在園所的情況，為教育提供依據(jù)。
⑤吸收家長(zhǎng)對(duì)園所保教與管理工作的意見。
⑥充分利用家長(zhǎng)資源，為托兒所、幼兒園教育服務(wù)。
(2) 家長(zhǎng)方面
①向托兒所、幼兒園提供關(guān)于兒童的一切有用的資料，幫助教師了解兒童的發(fā)展水平和特點(diǎn)。
②幫助托兒所、幼兒園開展教育活動(dòng)。
③為園所工作提供精神和物質(zhì)上的支持。
④參與園所的管理工作，為園所的發(fā)展出謀劃策。