幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒的健康認(rèn)識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的健康行為，是保持和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。它的關(guān)鍵是使幼兒形成健康的行為。

組織幼兒園健康活動對教師的要求：
(1)教師要了解幼兒的生理、心理發(fā)展的特點，
(2)教師要具有一定的組織、引導(dǎo)幼兒參與健康活動的能力和技能；
(3)教師要掌握一定數(shù)量的體育活動的小游戲、兒歌等
(4)通過體育活動促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育，多方面發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和敏捷性，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
(5)教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣