建構(gòu)游戲是創(chuàng)造性游戲的一種，同時(shí)也是深受幼兒喜歡的一種游戲類型，它對培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動手操作都起著很重要的作用。

根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》，幼兒園老師可以為孩子提供了各種大小的、豐富的積木作為建構(gòu)區(qū)的主要材料。 在建構(gòu)的過程中，孩子們學(xué)著觀察和思考，創(chuàng)造力和空間想象力得到了鍛煉，提高了孩子們的動手操作能力，增加了孩子們的耐性。孩子們在游戲中學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，養(yǎng)成了收拾游戲材料的好習(xí)慣。 通過開展建構(gòu)游戲，孩子們在輕輕松松的玩耍中自然的學(xué)習(xí)和成長，動手能力和想象力都得到了發(fā)展，對建筑成果的審美能力也逐步提高了。
課程游戲化，帶給孩子們的是自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的童年，帶給我們的是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流的幸福體驗(yàn)。