愛玩是兒童的天性，因此幼兒園家具也可以成為兒童手中的玩具，具有娛樂性，從而增加兒童生活、學習過程中的生活情趣。在家具設計中要打造成可以符合兒童娛樂的造型，這樣一來兒童在幼兒園的休息、生活、學習中就可以與家具產(chǎn)生一定程度的互動性，有利于開發(fā)兒童智力和提高兒童創(chuàng)造性。家具在具有娛樂性的同時，也要在功能上具有一定的趣味性，吸引兒童的注意力和提高學習的興趣，從而在保證兒童的創(chuàng)造性思維能力得到有提高。

       六歲以下兒童是幼兒園教學的主要對象，在這一階段的兒童具有非凡的創(chuàng)造力和想象力，如果幼兒園的家具設計過于呆板則會扼殺兒童的這種天性。因此，在家具設計和裝飾方面上應該以兒童的需求為主要發(fā)展方向，從而確保家具功能的合理發(fā)展。藝術特征與家具設計是相輔相成的關系，將生態(tài)造型與家具設計有機結(jié)合，在體現(xiàn)藝術氣息的同時，還可以表現(xiàn)出家具帶給兒童的親和力，將抽象思想化為具象形態(tài)。

       如果說以上這些方面是用來吸引孩子們的興趣的話，那幼兒園家具的安全性則為孩子們的這種興趣提供了保障。安全是幼兒園家具的重中之重，雖說磕磕碰碰難以避免，但是能夠規(guī)避對孩子的傷害不是更好嗎？

       幼兒園家具一定要是環(huán)保無毒的，牢固扎實的，能有效防磕碰的，做工精致沒有突刺的以及符合孩子的使用習慣的。這樣的幼兒園家具才會帶給孩子良好的體驗，維持孩子幼兒園家具的好感，他們也才會反復的進行使用。

       在幼兒園家具的生產(chǎn)上，無論是顏色的選擇，圖案的設計還是細節(jié)的處理上，山東厚樸都充分考慮到了孩子們的喜好，深受孩子們的喜愛！