為培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣，幼兒園在班級(jí)活動(dòng)室都會(huì)設(shè)立閱讀區(qū)角供幼兒使用。幼兒園圖書(shū)應(yīng)該擺放在書(shū)架上，書(shū)架的高度不限。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，幼兒園書(shū)架的高度應(yīng)該符合幼兒的身高，方便幼兒園兒童取用，高度不宜超過(guò)130cm。幼兒園圖書(shū)架的擺放除了注意尺寸外還要進(jìn)行一定的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。那么，幼兒園公共閱讀區(qū)角如何進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)？
圖書(shū)角的環(huán)創(chuàng)應(yīng)注意使用綠、藍(lán)為宜。心理學(xué)研究表明綠色使人的心理有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開(kāi)朗。

幼兒園書(shū)架溫馨提示語(yǔ)
1、在閱讀區(qū)角不要吵鬧大聲喧嘩
2、每次拿一本書(shū)
3、輕輕拿書(shū)輕輕翻
4、看完把書(shū)放回原處。
可以組織幼兒園兒童參與繪畫(huà)制作圖書(shū)的書(shū)簽，書(shū)簽的小故事。
環(huán)境是幼兒教育當(dāng)中不可或缺的教育資源,通過(guò)結(jié)合幼兒的發(fā)展需求創(chuàng)設(shè)以及運(yùn)用好環(huán)境,能夠助力幼兒的健康成長(zhǎng)。讓每個(gè)孩子與環(huán)境產(chǎn)生對(duì)話和互動(dòng)，才是環(huán)創(chuàng)教育的最終目的，才稱得上是好的環(huán)創(chuàng)。