“步行15分鐘區(qū)域內(nèi)，有3個(gè)公辦幼兒園可選，每學(xué)期保健費(fèi)用不到2000元。”四川省廣安市前鋒區(qū)六角丘安置房小區(qū)居民辛星說，最近幾年，身邊公辦幼兒園數(shù)量多了、質(zhì)量高了，“入園難”“入園貴”問題得到根本解決。
人生百年，立于幼學(xué)。廣安市于2018年在四川省率先全域?qū)嵤┕k學(xué)前教育示范市建設(shè)。5年間，新增公辦幼兒園196所、學(xué)位6.29萬(wàn)個(gè)，全市普惠性幼兒園占比從2017年的10.94%提升到81.96%，探索出一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展新路子。

堅(jiān)持一個(gè)理念：不能政府省小錢 讓老百姓花大錢
9月開學(xué)季，家住廣安市廣安區(qū)金安大道明發(fā)廣場(chǎng)小區(qū)的李歡，出小區(qū)步行5分鐘，就把小女兒送到了廣安市第五幼兒園校門口。
“校園環(huán)境好，師資力量強(qiáng)，距離家門近，保教費(fèi)用低。”李歡對(duì)這個(gè)家門口的公辦幼兒園評(píng)價(jià)極高。
但如時(shí)間回到2018年之前，“幼兒園”三個(gè)字在廣安老百姓的評(píng)價(jià)中，口碑卻是另外一番模樣。
當(dāng)時(shí)，李歡為讓大兒子讀上公辦幼兒園，幾乎跑遍了廣安半座城，得到的答復(fù)均是“招滿了、裝不下了”。無奈之下，只能在一個(gè)民辦幼兒園讀了3年，花費(fèi)超3萬(wàn)元。
2018年之前，公辦園“一位難求”的狀況在廣安十分普遍。在廣安主城區(qū)，只有10.4%的適齡幼兒能獲得公辦幼兒園入學(xué)機(jī)會(huì)。
“幾平方公里的城市新區(qū)，沒有配置一所公辦幼兒園。”廣安市委教育工委書記、市教育體育局局長(zhǎng)黎均平介紹，例如當(dāng)時(shí)家住廣安城區(qū)東南片區(qū)的兒童，不得不跨片區(qū)尋找民辦幼兒園入學(xué)。
一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017年，廣安全市有公辦幼兒園78所，僅占全市幼兒園總數(shù)的10.94%，分別低于四川省、全國(guó)8.96、18.01個(gè)百分點(diǎn)。
前些年，廣安針對(duì)政府推進(jìn)民生實(shí)事的民意調(diào)查中，“加大公辦幼兒園供給”這一群眾呼聲幾乎都能穩(wěn)居前三。
民之所盼，政之所施。廣安市委市政府于2018年起實(shí)施公辦學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全域創(chuàng)建公辦學(xué)前教育示范市，新(擴(kuò))建公辦幼兒園160所，讓全市80%以上的適齡兒童能到公辦幼兒園上學(xué)，從根本上解決“入園難”“入園貴”的難題，重構(gòu)學(xué)前教育市場(chǎng)供需新格局。
黎均平表示，新(擴(kuò))建160所幼兒園，不能只是“口號(hào)喊得響”，而是需要真金白銀投入，解決土地和資金兩大難題。
據(jù)官方當(dāng)時(shí)測(cè)算，這160所幼兒園需一次性投入建設(shè)資金約20億元，這還不包括土地成本。而建成運(yùn)行后，每年用于人員工資、校舍維護(hù)等運(yùn)轉(zhuǎn)資金近5億元。
這樣的投入，對(duì)于1998年建市的廣安來說，確實(shí)需要“小馬拉大車”的勇氣。據(jù)廣安市2018年財(cái)政決算報(bào)告顯示，當(dāng)年廣安市地方一般公共預(yù)算收入才剛剛超過80億元。
小財(cái)政辦不辦大教育？小財(cái)政保不保大民生？這對(duì)于廣安決策層來說，是一項(xiàng)關(guān)乎執(zhí)政理念的考驗(yàn)。
“花在民生上的錢每一分都是值得的。”廣安市委、市政府算了一筆賬，如果全市80%的孩子能讀上公辦幼兒園，按每名幼兒每學(xué)期費(fèi)用2000元計(jì)算，每年能為家長(zhǎng)們節(jié)省開支共計(jì)10億元以上。
“不能政府省小錢，讓老百姓花大錢。”廣安市政府相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，正是堅(jiān)持這樣的理念，廣安愿意并敢于以“大投入”讓廣安老百姓得到更多實(shí)惠、看到更大變化。 強(qiáng)化要素保障：拿最好的地段來建 用最優(yōu)的師資去辦
華鎣市清溪路幼兒園2019年秋季投用，規(guī)模15個(gè)班、450個(gè)學(xué)位。當(dāng)時(shí)圍繞幼兒園到底要不要建在這里，意見并不統(tǒng)一。有部門認(rèn)為，這塊地位于城市新區(qū)，周邊已有5個(gè)居民小區(qū)，土地出讓價(jià)格高，用來建幼兒園“可惜了”。但最終在一場(chǎng)規(guī)劃會(huì)上眾人達(dá)成共識(shí)：“周邊都有5個(gè)小區(qū)了，還不配建幼兒園，這些娃娃到哪里去讀書？”
拿出最好的地段來建。近5年，全市無償劃撥建設(shè)用地1300畝，將主城區(qū)、縣城區(qū)作切入點(diǎn)，全域謀劃、前瞻布局，在緊鄰公園、綠地、廣場(chǎng)選點(diǎn)，把最優(yōu)地段留給教育，建在群眾最需要的地方，160所幼兒園迅速布局。
舉全市之力解決資金難題。一方面，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，把更多資金投向民生領(lǐng)域。另一方面，多方籌集資金，市財(cái)政新設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金撬動(dòng)區(qū)縣投入，地方債券優(yōu)先保障，教育系統(tǒng)多方爭(zhēng)援，全市累計(jì)投入幼兒園建設(shè)資金24億元。
5年來，廣安全市新建公辦幼兒園170所，再加上回購(gòu)26所民辦園改造成公辦園，全市公辦幼兒園從2017年的78所增加到274所，新增學(xué)位6.29萬(wàn)個(gè)，全市學(xué)前教育公民辦學(xué)位比由2:8調(diào)整為8:2。
學(xué)校建起來了，師資如何配備、保教如何保證？黎均平介紹，一方面，廣安市創(chuàng)新出臺(tái)公辦幼兒園合同制幼兒教師、保育員招聘管理辦法，招聘專業(yè)對(duì)口的合同制青年教師2386名，配備園長(zhǎng)196名；另一方面，通過實(shí)施“名園引領(lǐng)”工程，以園帶園、以城帶鄉(xiāng)，以公辦品牌園為龍頭領(lǐng)辦新建園、薄弱園，推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育“齊頭并進(jìn)”均衡發(fā)展。
王容是四川省示范性幼兒園武勝縣東方紅幼兒園的青年骨干教師，被下派到禮安幼兒園任園長(zhǎng)。“來之前，校園文化和環(huán)境創(chuàng)設(shè)很簡(jiǎn)單，保教理念傾向‘小學(xué)化’。”面對(duì)這樣的情況，王容帶領(lǐng)教師動(dòng)手美化校園及教室環(huán)境，增設(shè)繪本館、美工室、創(chuàng)意坊、舞蹈室等功能分區(qū)，把縣城幼兒園保育和管理理念帶了過來。
武勝縣賽馬鎮(zhèn)第二幼兒園位于農(nóng)村地區(qū)，由該縣最大的印山幼兒園結(jié)對(duì)領(lǐng)辦。“縣城來的老師教跳舞、音樂、手工，給孩子們帶來很大變化。”武勝縣賽馬鎮(zhèn)印家溝村村民楊紅梅說，教育理念和方式的變化，在6歲孫女張夢(mèng)琪身上得到體現(xiàn)。
吳詩(shī)宇是廣安市第二幼兒園的一名合同制幼兒教師，幼教專業(yè)畢業(yè)的她曾一度因?yàn)楣ぷ鞫械矫悦！?ldquo;傳統(tǒng)公辦園編制很少，很難考進(jìn)，不少民辦園的工資待遇不穩(wěn)定、缺乏培訓(xùn)。”以合同制身份進(jìn)入廣安市二幼以后，吳詩(shī)宇參加了崗前培訓(xùn)、國(guó)培計(jì)劃，成長(zhǎng)很快，“五險(xiǎn)一金”均有財(cái)政保障。
公辦園招生了，民辦園怎么辦？廣安堅(jiān)持一體化推進(jìn)、差異化定位，辦好公辦園同時(shí)，停辦劣質(zhì)民辦幼兒園297所，升級(jí)166所優(yōu)質(zhì)民辦園成為普惠園幼兒園，全市普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到81.96%。
黎均平表示，接下來，廣安將搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)機(jī)遇，深入探索總結(jié)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)，著力打造引領(lǐng)川渝、面向全國(guó)的普及普惠實(shí)踐樣板。
來源：金臺(tái)資訊