游戲是幼兒的天性，它伴隨著幼兒成長，是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑。在幼兒一日生活中，我們以游戲?yàn)榛净顒?，每天都?yīng)組織幼兒開展多種形式的戶外自主游戲。山東厚樸整理了開展平衡木蕩橋游戲活動的目標(biāo)。

1、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,體驗(yàn)成功的喜悅。
2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
         開展蕩橋活動，剛開始孩子們有的走的非常的好，說明平衡力很好，有的幼兒就比較膽小，而且，平衡力也不太好，自己不敢向前邁腳，因?yàn)?，只要是腳踩在橋面上，木板就會來回?fù)u晃，小朋友們排著隊(duì)來到蕩橋上，一副我要走過去的信心掛在臉上。 小朋友們一個接著一個的開始嘗試，他們一步一步邁的特別穩(wěn)，雙手緊緊的抓著兩邊的扶手，終于這些孩子們結(jié)束了第一次的體驗(yàn)。