我們都知道區(qū)域活動不只是在幼兒園教室邊角上的活動，還可以充分利用所有空間，如寢室、過道、陽臺等，為幼兒提供區(qū)域活動的場所，使區(qū)域空間布局靈活多樣。

美工區(qū)

用玩具柜或桌子劃分區(qū)域

    要考慮到各環(huán)節(jié)組織時的空間調(diào)整，以滿足不同類型活動及一日活動各環(huán)節(jié)活動的需要，如集體音樂活動和集中教學活動時需要較大的空間，此時就需要將柜子、桌子等進行適當?shù)囊苿?，為其活動騰出必要的空間。因此，為了方便教師移動（搬動），區(qū)域布局時要考慮移動的距離不能太遠，移動桌子、柜子時不能太費力。