? ? 為夯實(shí)教師健康領(lǐng)域體育教學(xué)活動(dòng)的理論功底，為了培養(yǎng)教師隊(duì)伍樹立正確的幼兒體育活動(dòng)教育觀，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體能力的提高與發(fā)展、提高園所的教學(xué)質(zhì)量，2019年11月8日，山東厚樸教育裝備有限公司特別邀請到中國兒童體能研究協(xié)會(huì)副會(huì)長，中國教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)常委，幼教研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會(huì)原常委，天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、津沽學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院教授，人民教育出版社、教材研究所特聘教材編寫及教師培訓(xùn)專家陳冬華教授，向臨沂柳青街道中心幼兒園全體教師及幼教同仁開展了關(guān)于幼兒創(chuàng)新體育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒基本動(dòng)作發(fā)展及體育游戲設(shè)計(jì)與組織的專題培訓(xùn)講座。

? ? 講座中，陳教授從論健康的重要性，論幼兒體育對(duì)其身心發(fā)展的重要性和論圍繞幼兒創(chuàng)新體育活動(dòng)如何“科學(xué)、規(guī)范、安全、高效、有趣地”開展中國幼兒園體育教育三方面入手，強(qiáng)調(diào)了在幼兒體育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)選擇符合幼兒動(dòng)作發(fā)展、生長發(fā)育的教學(xué)內(nèi)容，尊重幼兒整體發(fā)展與個(gè)體差異。她說：“學(xué)前兒童體育是一門科學(xué)，內(nèi)容選擇不僅是幼兒所喜愛的，而且還有利于對(duì)幼兒進(jìn)行必要的教育。內(nèi)容選擇與安排必須符合幼兒生理機(jī)能變化規(guī)律、動(dòng)作技能形成規(guī)律與人體適應(yīng)性規(guī)律。”在幼兒創(chuàng)新體育活動(dòng)專題研討會(huì)，交流了幼兒體育在理論與實(shí)踐的相結(jié)合，通過陳冬華教授的分享，擴(kuò)大了老師和園長們的視野和思路。

? ? 下午，81歲的陳老精神矍鑠，親自喊口號(hào)帶領(lǐng)臨沂柳青街道幼兒園老師和其他園長練習(xí)隊(duì)列，聲音洪亮、腰板硬朗，一招一式干凈利落。有幸得陳老親授，老師們受益匪淺，對(duì)陳教授更是充滿敬仰和感恩之心。陳教授還引導(dǎo)老師們一起做了幾組伸展動(dòng)作，讓大家切身體會(huì)體育鍛煉的重要性。她提出，幼兒時(shí)期是兒童身體發(fā)育、機(jī)能發(fā)展的關(guān)鍵期，在幼兒體育活動(dòng)中，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行專業(yè)正確的動(dòng)作講解、示范和指導(dǎo)。幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)方法與活動(dòng)形式要點(diǎn)燃幼兒的童趣，將課堂還給孩子，讓其樂在其中，回味無窮。

? ? 運(yùn)動(dòng)課上，陳教授一邊感受孩子運(yùn)動(dòng)的快樂，一邊觀察運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)，給老師們傳授了很多專業(yè)幼兒體育知識(shí)，現(xiàn)場指點(diǎn)，立即改進(jìn)，并親自示范，指導(dǎo)老師完成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

? ? 本次關(guān)于幼兒創(chuàng)新體育活動(dòng)專題研討會(huì)，多角度、全方位展現(xiàn)一物多玩、一物多用、一物多練的萬能工匠器械開展幼兒健康教育新理念、實(shí)踐游戲化教學(xué)新策略；全面破解積木 STEAM?教育策略，引領(lǐng)幼兒以學(xué)科整合的方式認(rèn)識(shí)世界，以綜合創(chuàng)新的形式創(chuàng)造世界，培養(yǎng)他們解決問題的創(chuàng)新能力。通過陳冬華教授的講座+教學(xué)示范課+互動(dòng)交流，讓園長、老師們及觀摩者在理論和實(shí)踐的體驗(yàn)中， 聽有所獲、觀有所思、議有所得、研有所長；零距離與國際名園長溝通與交流特色辦園和管理經(jīng)驗(yàn)，做“有為”的園長，建“品牌”的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)有“魂”的課程。